Na recém-lançada obra de David Nemer (@davidnemer), o autor expõe as duas faces de atuação da revolução tecnológica nas favelas brasileiras. Por um lado, houve a criação de inúmeras oportunidades de inclusão social e por outro, a ampliação do acesso a novas tecnologias digitais se mostrou como uma nova fonte de opressão, como se refere o autor, dessa parcela da sociedade.
O título e a pesquisa trazem explícita referência à obra de Paulo Freire, intitulada ''Pedagogia do Oprimido'', que desconstrói os dogmas e mitos responsáveis pela reprodução da estratificação social e da dominação sobre grupos subjugados, por meio de um modelo de educação ''bancária''.
O trabalho de David Nemer traz uma relevante contribuição antropológica sobre questões emergentes na transição para uma sociedade digital, aprofundando-se em análises sobre as relações com a tecnologia de grupos historicamente excluídos.
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